środa, 30 stycznia 2013

DNI TYGODNIA, MIESIĄCE, PORY DNIA



DNI TYGODNIA – DAYS OF THE WEEK
  • Monday /mandej/- poniedziałek
  • Tuesday /tjusdej/ -wtorek
  • Wednesday - / łenzdej/ środa
  • Thursday - /ferzdej/ czwartek
  • Friday - /frajdej/ piątek
  • Saturday - /saturdej/ sobota
  • Sunday – /sandej/ niedziela
Na koniec trzy uwagi:
  1. Dni tygodnia łatwo się nauczyć ponieważ wszystkie kończą się 'day' co oznacza po angielsku 'dzień'.
  2. Po drugie: W przeciwieństwie do języka polskiego, w odniesieniu do dni tygodnia w angielskim zamiast 'IN' jak w polskim stosujemy 'ON'
    Przykład:
    W poniedziałek idę do szkoły. - On Monday I go to school. ('On Monday ..., a nie "In Monday ...)
  3. Dni tygodnia pisane są z dużej litery!!! 
MIESIĄCE:
  • January - /dżenjueri/ styczeń
  • February - /februeri/ luty
  • March - /marcz/ marzec
  • April - /ejpril/ kwiecień
  • May - /mej/ maj
  • June -/dżun/ czewriec
  • July - /dżulaj/ lipiec
  • August - /ogest/ sierpień
  • September -/september/  wrzesień
  • October - /oktober/ październik
  • November - /november/ listopad
  • December - /desember/ grudzień

1.W języku angielskim z miesiącami używa się przyimka "in", np: in December,
in October,
in January
.
2.Miesiące piszemy z dużej litery!!!

PORY DNIA:
  • In the morning - /in de morning/ rano
  • In the afternoon - /in de afternun/ po południu
  • In the evening - /in de iwning/ wieczorem
  • At dawn -/et don/ rankiem
  • At noon - /et nun/ w południe
  • At night - /et najt/ w nocy
  • At midnight - /et midnajt/ o północy
  • On Sunday afternoon - / on sandej afternun/ w niedzielne popołudnie
  • On Friday morning - /on frajdej morning/ w piątkowy ranek

ALFABET ANGIELSKI (ENGLISH ALPHABET)

A -  [ei]                                        N -  [en]
B - [bi:]                                       O -  [oł] 
C - [si:]                                        P -  [pi:] 
D - [di]                                         Q - [kju:] 
E - [i:]                                                      R- [a:r] 
F - [ef]                                                     S-  [es] 
G - [dzi:]                                       T -  [ti:] 
H - [ejcz]                                       U -  [ju:] 
I -  [aj]                                          V -  [vi:] 
J - [dżei]                                        W - ['dablju:] 
K - [kei]                                         X - [eks] 
L -  [el]                                          Y - [łai] 
M[em]                                        Z - [zed]

KOLORY



KOLORY PODSTAWOWE
Biały White [łajt]
Czarny Black [blek]
Żółty Yellow [jeloł]
Różowy Pink [pink]
Brązowy Brown [brałn]
Czerwony Red [red]
Niebieski Blue [blu:]
Zielony Green [gri:n]
Pomarańczowy Orange [ orindż]
Fioletowy Purple [parpl]
Siwy Grey [grej]


KOLORY DODATKOWE
Beżowy Beige [beɪż]
Rudawy Reddish [redlisz]
Rudy Ginger [dżindżer]
Rubinowy Ruby [ru:bi]
Szkarłatny Scarlet [ska:rlit]
Jasnoczerwony Light red [lajt red]
Brzoskwiniowy Peach [picz]
Łososiowy Salmon [sæmən]
Piaskowy Sand [sænd]
Szmaragdowy Emerald [emereld]
Oliwkowy Olive [oliw]
Złoty Golden [golden]
Srebrny Silver  [silwer]
Jasnożółty Light yellow [lajt jeloł]
Jasnobrązowy Light Brown [lajt brałn]
Jasnozielony Light green [lajt gri:n]
Jasnoszary Pale grey [pejl grej]
Jranatowy Navy-blue [nejwi blu:]
Purpurowy Magenta [me`dżente]
Błękitny Sky-blue [skaj blu:]
Kremowy Off-white [of –łajt]
Turkusowy

Turquoise [tə:kwoɪz]

























































































































poniedziałek, 28 stycznia 2013

LICZEBNIKI GŁÓWNE 1-100 000

Liczb od 1 do 12 należy nauczyć się na pamięć:

1 - one [łan]
2 - two [tu]
3 - three [fri]
4 - four [for]
5 - five [fajf]
6 - six [siks]
7 - seven [sewen]
8 - eight [ejt]
9 - nine [najn]
10 -ten [ten]
11 - eleven [ilewen]
12 - twelve [tłelf]


Liczby od 13 do 19 można utworzyć na podstawie pierwszej 10 dodając końcówkę -teen

13 - thirteen [fertin]
14 - fourteen [fortin]
15 - fifteen [fiftin]
16 - sixteen [sikstin]
17 - seventeen [sewentin]
18 - eighteen [ejtin]
19 - nineteen [najntin]



Liczebniki oznaczające dziesiątki tworzymy przez dodanie przyrostka -ty do odpowiednich liczebników:

20 - twenty [tłenti]
30 - thirty [ferty]
40 - forty [forti]
50 - fifty [fifti]
60 - sixty [siksti]
70 - seventy [sewenti]
80 - eighty [ejti]
90 - ninety [najnti]


Przy liczebnikach 100 1,000 oraz wielokrotnościach używamy przedimka nieokreślonego "a" lub liczebnika "one":

100 - a hundred (one hundred) [handred
]

W pisowni liczebników głównych od 1,000 włącznie rzędy wielkości oddzielamy przecinkiem:

1,000 - a thousand (one thousand) [
fauzend]
1,000,000 -a million (one million)[
'mɪljen]
Przykłady zapisu liczb (każdą dziesiątkę i jedność oddzielamy myślnikiem):

25 - twenty-five
107 - one hundred and seven
2,451 - two thousand four hundred and fifty-one
645,798 - six hundred and forty five thousand seven hundred and ninety-eight
3,556,872 - three million five hundred and fifty-six thousand eight hundred and seventy-two

UWAGA: Przy podawaniu liczb liczebniki "hundred", "thousand" i "million" nie przybierają końcówki liczby mnogiej. Końcówka ta występuje wyłącznie wtedy, gdy używamy któregoś z tych liczebników na określenie bliżej nie sprecyzowanej dużej liczby:



thousands of people                        hundreds of trees
tysiące ludzi                                     
setki drzew  

Ćwiczenie 1 
Ćwiczenie 2 
Ćwiczenie 3 

Practice makes perfect! Praktyka czyni mistrza!

Każdy, kto chce poprawić swój angielski, musi ćwiczyć język regularnie -  (np. czytanie lub mówienie). Pięć minut każdego dnia, a nie raz w tygodniu przez godzinę. Dlatego ćwicz angielski przez kilka minut codziennie!